كيف نعيد ترتيب الحكاية

يتشكل لدى الطفل الفلسطيني اليوم معنى جديد للحياة، يتجاوز اللعب والمدرسة والأحلام الصغيرة. في ظلّ الإبادة الجماعية التي يعيشها شعبنا، ينضج الوعي مبكرًا، ويتحول السؤال عن الغد إلى فعل مقاومة. وما بين نكبة عام 1948 ونكبتنا الحالية، نكتب ونوثّق قصصنا الحياتية كي تبقى شاهدًا على ما ارتُكب بحقنا من مجازر، وحقّنا في الوجود على أرض فلسطين التاريخية. بين سيرة شخصية تمتد إلى المجدل التي هُجِّرَت منها جدة مؤلفة الكتاب بيسان نتيل عام 1948، وسرديات حية للأطفال واليافعين الفلسطينيين من مخيمات النزوح في غزة، يرسم الكتاب خريطة وعي تقاوم الإبادة بالنص، وتواجه النسيان بالحكاية. كتاب موجه للقراء من فتيان وفتيان ومن مختلف الأعمار، وللمعلمين والباحثين والمربين، بوصفه وثيقة إنسانية وتربوية تسهم في حماية الذاكرة من المحو، وتؤمن بأن القصة ضرورة من ضرورات البقاء.